Учитель, который преподавал математику семилетнему Майку, спросил его: «Если я дам тебе одно яблоко, одно яблоко и еще одно яблоко, сколько у тебя будет яблок?»

Через несколько секунд Майк уверенно ответил: «Четыре!»

Удрученный учитель ожидал легкого правильного ответа – «три». Он был разочарован: «Возможно, ребенок плохо слушал», — подумал он.

Он повторил: «Майк, слушай внимательно. Если я дам тебе яблоко, яблоко и яблоко, сколько у тебя будет яблок?»

Майк видел разочарование на лице учителя. Он снова посчитал на пальцах. Но он также искал ответ, который сделает учителя счастливым.

На сей раз он нерешительно ответил: «Четыре».

Разочарование появилось на лице учителя. Он вспомнил, что Майк любил клубнику.

Он подумал, что, может быть, ему не нравятся яблоки, и из-за этого он теряет концентрацию внимания.

На этот раз с преувеличенным волнением и мерцанием в глазах он спросил: «Если я дам тебе одну клубнику и одну клубнику и еще одну клубнику, то сколько у тебя будет клубник?»

Увидев учителя счастливым, Майк снова посчитал на пальцах. С нерешительной улыбкой мальчик ответил: «Три?»

На лице учителя появилась победная улыбка. Его подход увенчался успехом. Он хотел поздравить себя.

Но осталось одно но. Снова он спросил его: «Теперь, если я дам тебе одно яблоко, одно яблоко и еще одно яблоко, сколько у тебя будет яблок?»

Майк ответил: «Четыре!»

Учитель был в ужасе. «Как так, Майк?», — спросил он немного суровым и раздраженным голосом.

Нерешительно Майк ответил: «Потому что у меня уже есть одно яблоко в сумке».